我们可以把少儿编程总结为四个方面：
一、图形编程
图形化编程，现在流行的是Scratch 。

Scratch 是由美国麻省理工学院设计开发的，一款面向青少年的简易编程工具。即使不会英语和键盘操作，用户也可以真接使用中文图形化进行编程，使用鼠标拖动模块到程序编辑栏实现相应功能，轻松的创建动画，游戏。建议利用网上系统的学习资源，以家庭教育为主，某些编程平台练习为辅，进行图形化编程学习。不必参与培训。

图形化编程学习完成后，可以在各大少儿编程平台上构思和发布自己的作品，与大家相互学习与交流。

二、编程赛事
在图形化编程学习结束后，有三个方向可以发展。个发展方向是，参加少儿编程赛事，如：全国青少年创意编程与智能设计大赛等。

学习完代码编程之后，可以参加赛事或考一些证书，如：NOIP青少年计算机信息学奥林匹克竞赛、全国计算机等级考试“二级Python”等。

针对Scratch--Python—NOIP--IOI进阶路，为大家整理了一些全国性的比赛。

三、硬件编程
硬件编程也即智能硬件设计。

硬件编程是一个科技概念，指通过将硬件和软件相结合对传统设备进行智能化改造。而智能硬件移动应用则是软件，通过应用连接智能硬件，操作简单，开发简便，各式应用层出不穷。

在图形化编程学习结束后第二个发展方向是，在图形化编程的基础上，动手参与智能硬件设计。我们这里的智能硬件设计（硬件编程）是狭义的设计范畴，属于动手与益智开发。

智能硬件设计又包括编程积木搭建和智能硬件编程设计。编程积木搭建，一般是图形化编程；智能硬件编程设计，可涉及图形化编程与代码编程。

鼓励大家在学习完图形化编程的课程后，自己多查询一些相关的资料，多去动手尝试。

四、代码编程
在图形化编程学习结束后第三个发展方向是，基于编程的兴趣，继续学习真正的代码编程，这要求学习者有较好的自学能力。

当然这个过程，不必要在图形化编程的基础。建议学习语言：Python、JavaScript、C/C++等。还有现在比较热的人工智能的学习。建议通过的渠道进行代码编程学习。

作为兴趣的学习者，可以参与图形化编程、编程赛事以及智能硬件设计的学习，不必参与代码编程；做为特长爱好的学习者，要学习代码编程，但不必要学习图形化编程。